terça-feira, 23 de novembro de 2010

Inclusão Social e Digital: 2º Encontro para o Desenvolvimento Humano e Sustentável


O Instituto Observatório das Telecomunicações, Inclusão Digital e Social - IOST realizará no dia 25 de novembro de 2010, das 8h às 18h o evento Inclusão Social e Digital: 2º Encontro para o Desenvolvimento Humano e Sustentável.

O evento tem como objetivo identificar, criar e promover as melhores formas e instrumentos que as empresas, ONGs, fundações, governos tem com a Banda Larga e TI no intuito de propiciar o desenvolvimento social e humano.

Mais informações aqui.

terça-feira, 16 de novembro de 2010

Reabertura da Seleção de tutores a distância para o curso de MÚSICA, Edital n.15/2010

A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA/UnB, em parceria com os estados e municípios participantes do Programa Universidade Aberta do Brasil/UAB, instituído pelo Ministério da Educação/MEC, torna pública a reabertura do período de inscrições para tutores a distância para o curso de MÚSICA, referente ao Edital n.15/2010 . 
 
Anexo do curso de Música 

O novo período de inscrições será de 13/11 a 19/11/2010.

Aproveite a oportunidade e  faça sua inscrição aqui.

O Cronograma das etapas seguintes para o edital de seleção de tutores a distância são:
  •    Divulgação do resultado da 1ª etapa: 26/11
 
  •     2ª etapa: 29/11 a 10/12
 
  •     Divulgação do resultado final: 14/12
 
  •     Entrega de documentação nas secretarias dos cursos: 15 a 17/12 e 03 a 14/01.

Atenção!!! os documentos deverão ser entregues na Secretaria dos Cursos.

Os critérios de seleção de tutores a distância do curso de música, conforme definido no Edital n.15/2010, são:
Salientamos que a seleção dos currículos e a prova oral/escrita se pautarão por esses critérios, que definirão a classificação do candidato, cabendo a interposição de recursos.

A primeira fase levará em conta o currículo do candidato. No entanto, será preciso comprovar a formação e a experiência indicadas no ato de entrega da documentação, sob pena de desclassificação do candidato.

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Seleção de Tutores a distância UAB/UnB - Edital Publicado

A UAB/UnB torna público o edital referente à Seleção de tutores a distância para os 8 cursos da UAB/UnB (Licenciaturas em Artes Visuais, Biologia, Educação Física, Geografia, Letras, Música, Pedagogia, Teatro).

A seleção de tutores a distância será para o preenchimento de aproximadamente 400 vagas, distribuidas entre as três edições dos cursos: UAB1 (2007), UAB2 (2009) e UAB3 (2011).

Veja o edital aqui.

Veja o anexo das disciplinas específicas por curso.

Veja a seguir os anexos por curso:

Artes Visuais

Biologia

Educação Física

Geografia

Letras

Música

Pedagogia

Teatro
 

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Vestibular UAB/UnB - 2010

A UAB/UnB torna pública a realização de vestibular, em dezembro de 2010. A Universidade de Brasília oferece, por meio da UAB, oito cursos a distância de licenciatura:
  • Artes Visuais,
  • Música,
  • Teatro,
  • Pedagogia,
  • Letras,
  • Educação Física,
  • Geografia e
  • Biologia.

As inscrições deverão ser efetuadas, exclusivamente via internet, entre 4/10 e 25/10/2010, no endereço eletrônico: http://www.cespe.unb.br/vestibular/uab_licenciatura2010

Taxa de inscrição: R$ 50,00.
O vestibular se constitui da aplicação de prova objetiva de conhecimentos gerais - de caráter classificatório - e de prova de redação - de caráter eliminatório. Além dessas, para os cursos de Artes Visuais, Teatro e Música são aplicadas provas de habilidades específicas, também de caráter classificatório.

Aplicação das provas de habilidades específicas dos candidatos ao curso de licenciatura em música, artes visuais e teatro é dividida em provas escritas e práticas, seguindo o cronograma :
16/12/2010 - provas práticas contendo as gravações, para candidatos de música e teatro
17/12/2010 - provas escritas de habilidades específicas, para candidatos de música, artes visuais e teatro.

Aplicação das provas objetivas e de redação: 18/12/2010

Salientamos que os alunos residentes nos municípios da região de influência dos polos, ou seja, aqueles com sede administrativa municipal situada a um raio de 150 km da sede administrativa do município do Polo de Apoio Presencial UAB/UnB, terão o resultado de cada prova objetiva multiplicado por 1,2 (um vírgula dois), antes de se proceder à classificação por sistema/curso.

As provas são realizadas nos municípios sede do Polo de Apoio Presencial (município/estado) em que os cursos são oferecidos. Ou seja, o candidato faz a prova no município/polo para o qual se inscrever.

Mais informações no site do CESPE e no Portal da UAB.

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

UAB no Japão

Relato de Flávia Narita
(Universidade de Tokai – Japão)

Em recente visita ao Japão, tive a oportunidade de conhecer um trabalho da UAB/UFMT lá do “outro lado do mundo”. Agradeço à professora Wilsa pelo contato com a Universidade de Tokai, no Japão, à UFMT e à professora Shigueyo pela receptividade.
(Profª Flávia Narita e Profª Shigueyo Mizoguchi)


Como sabemos, existem diversos brasileiros no Japão. Consequentemente, várias escolas têm buscado atender às crianças brasileiras que vivem lá, adotando um ensino “brasileiro”. A UFMT oferece o curso de pedagogia a distância, pelo sistema UAB, visando atender aos professores que trabalham com essas crianças brasileiras no Japão. Além dos conteúdos brasileiros, elaborados pelos professores da UFMT, os alunos têm oficina presencial de Japanologia, estudos culturais do Japão, que é organizado e elaborado pela equipe da prof. Shigueyo bimestralmente. Os encontros presenciais ocorrem por meio de videoconferências e, a cada semestre, uma equipe de professores da UFMT se desloca para os polos do Japão, fazendo seminários de 3 dias com os alunos.
(Profª Meire e Profª Shigueyo)


Foi bastante esclarecedora a explicação da professora Shigueyo com relação à preocupação de se criar uma nova identidade para essas crianças, que não são totalmente brasileiras e nem totalmente japonesas. Os professores, então, devem estar preparados para lidar com essa nova identidade em construção que, como ela explica, não deve ser “polarizada”, mas “globalizada”. A modalidade a distância e o papel da UFMT pelo sistema UAB certamente contribuirão para a educação dessas crianças por meio da formação de professores atuantes no Japão.

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